[教養原則。Kind but firm（上）]
從事教育都知道管教的最高原則－Kind but firm，但說易行難，我亦揣摩了最少一年才漸漸做到。
所謂Kind即不嚴厲，所謂firm即不妥協。無論學生有幾惡，只要我堅持到底，他最終也不敵我的苦口婆心。當然太煩的話，他或會反抗反感，但最少讓他知道我有幾堅持。所以踏入教學生涯第二年，在管教上開始上手了。
有一次，陳同學因為上課時未能按我要求完成堂課而被我罰留堂，但他相當古惑，常常趁我未及課室前已逃之夭夭。為了堅持自己所定的規舉，我便趕在放學前先於課室外恭候，陳同學見這次逃走不成，於是當眾發難，對我張牙舞爪。其他同學也被他的表現嚇壞，但我堅持，無視他的情緒。班主任見他如此兇悍，也建議讓他先行離去，但我不許。結果我倆對峙十多分鐘後，他見我一點也不妥協，小腦瓜小眼睛一轉，立刻改發惡為撒嬌。我便乘機跟他談條件，只要他做到我的最低要求，可以立即離開。他一口答應，便愉快地留堂。
從上面例子可見，管教孩子的確需要一點技巧和手段，但前題是一定要firm。因為十個孩子總有九個愛挑戰長上的底線，若我們稍有一點不堅持而妥協，便讓他們習慣走法律罅，take adventages，那麼我們再管教便難上加難。
引申至親子教育，我亦以同樣的想法而為。可惜如今很多父母長輩都只會說而不會堅持到底，那麼孩子還聽你說話才見鬼吧！！！
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